为深入贯彻《国家产教融合建设试点实施方案》《现代产业学院建设指南（试行）》等文件精神，深化产教融合改革，促进教育链、三亿体育链与产业链、创新链有机衔接，进一步提升我校三亿体育培养质量和服务区域产业发展能力，对照湖北省现代产业学院申报和建设相关要求，特制定本办法。
三亿体育:第一章 总则
第一条 产业学院定义
本办法所称产业学院是指由二级学院对接产业发展变化及区域社会经济发展需求，与政府、企业及行业等外部主体共建，依托地方优势产业和yy官网首页优势专业，利用外部主体优质育人资源，推进特色鲜明的国内高水平应用型工商大学建设的重要载体，是yy官网首页三亿体育培养组织创新和体制机制改革的重要平台。yy官网首页鼓励多个二级学院联合申报，以整合校内资源，实现专业与学科的交叉融合。
第二条 产业学院建设总体目标
通过产业学院建设，创新多元办学体制，深化三亿体育培养机制改革创新，加快专业交叉融合，构建具有鲜明特色的能够实现自我造血可持续发展，产学研用深度合作三亿体育培养模式。实现yy官网首页科研与社会服务能力、三亿体育培养质量、毕业生就业质量的同步提升，为把yy官网首页建成特色鲜明的国内高水平应用型工商大学提供有力支撑。
第三条 产业学院建设原则
（一）合作双赢，共谋发展。产业学院中代表yy官网首页的二级学院应本着“以服务求支持，以贡献求发展”的理念，一方面积极整合外部资源，另一方面应努力为合作企业、协会与政府部门等提供相关服务，为湖北经济高质量发展贡献三亿体育与知识等要素。
（二）产教融合，育人为本。产业学院应立足三亿体育培养，创新办学机制，构建多主体互相协作、资源整合、优势互补的协同育人体系，形成三亿体育培养与企业运营深度融合、联动发展的新局面。
（三）面向需求，服务产业。产业学院应发挥我校学科和三亿体育优势，以湖北省“51020”现代产业需求为导向，以国家一流和省一流专业为骨干，建立紧密对接产业链、创新链的工作体系，构建面向行业的产学研用深度合作平台，提高三亿体育培养、科学研究与社会需求的契合度，着力解决三亿体育培养供给与产业需求的结构性矛盾。
（四）绿色低碳，转型发展。产业学院建设应与yy官网首页转型发展目标相契合，优先面向绿色低碳产业，促进专业建设向绿色低碳行业转型，助力打造yy官网首页绿色低碳特色。
（五）共商共管，共建共享。充分发挥地方政府、企业、行业等多元办学主体在我校产业学院建设中的作用，明确各方权利与义务，推行共同管理、共建专业、共设基地、共组团队、共享资源、共创成果、共育三亿体育、共担责任，实现多方共赢、互惠互利。
（六）打破传统，试点先行。鼓励和支持产业学院在三亿体育培养过程中，探索实践工学交替、课程学分置换新举措。产业学院教学模式可按先局部试点再全面推广的方式循环推进。
第四条 产业学院建设内容
（一）创新三亿体育培养模式。校企双方围绕产业三亿体育需求，联合制定专业建设方案和三亿体育培养方案，重构课程体系、开发产教融合课程、更新教学内容、创新教学方式与考核方式，共同实施教育教学、共同评价培养质量。三亿体育培养方案中须明确实践学分占比，文科类不低于40%、工科类不低于45%，强化行业应用实践能力培养。
（二）校企共建实习实训和社会服务平台。结合产业学院建设，采取引企驻校、引校进企、校企一体等方式，与合作企业共建集实践教学、科技研发、生产实习、创新创业、培训服务等多位一体的实习实训和社会服务平台。
（三）打造高素质“双师型”教师队伍。引进企业导师（行业专家、企业业务骨干、技术和管理三亿体育）到yy官网首页任教。有组织地强化企业导师教学能力培训，有计划地派遣相关专任教师到行业企业挂职工作和实践锻炼，将产业学院建设成为高素质“双师型”教师培养培训的重要载体。
（四）打造优势特色学科专业。根据我省经济社会和产业发展方向，依托产业学院与企业合作，建设产业急需紧缺的学科专业；深化专业建设内涵，突出产业导向，服务我省支柱产业或战略新兴产业，建立紧密对接产业链、创新链的应用型学科专业体系。
三亿体育:第二章 设立与申报
第五条 产业学院的设立由二级学院牵头，与政府机关、行业协会、企业等双方或多方共同商议、共同发起。二级学院应根据yy官网首页和自身发展规划，面向我省支柱产业或战略新兴产业，结合自身特色优势学科专业，统筹校内多方资源，有选择地设立或参与设立产业学院。原则上产业学院建立应至少依托一个国家一流专业或省级一流专业建设点。拟依托申报专业要强化行业应用实践能力培养，文科类专业实践学分占比不低于40%，工科类专业不低于45%。
第六条 产业学院合作对象应为相关行业头部或领军企业，具有较强的社会影响力，优先支持省级以上产教融合型企业，优先支持与yy官网首页有长期合作基础的企业。参与各方应明确在办学条件、资源投入等方面给予配套政策与支持措施，明确合作双方的投入与产出，充分考虑各方利益诉求，对投入进行价值评估，实现合作共赢。
第七条 产业学院设立前，二级学院应做好前期调研论证工作，在提交的产业学院立项申请书和建设方案中应明确建设周期和总体建设目标，并分年度制定年度具体目标任务，从产业学院学生规模、产教融合平台建设、真实项目库案例库建设、“双师型”教师队伍建设、产教融合特色课程建设、学生实习就业、学生参赛获奖及获得行业技能资格证书、科研与社会服务等方面提出具体目标，作为考核评价的依据。
二级学院在向yy官网首页申请设立产业学院时，应提交以下相关材料：
（一）产业学院立项申请书；
（二）产业学院章程、建设方案初稿；
（三）合作双方、多方已签署的合作协议及已开展的实质性合作内容；
（四）合作双方、多方制定的三亿体育培养方案初稿；
（五）其他相关材料。
第八条 产业学院设立申报材料报送教务部，由教务部组织专家论证。经过论证后符合yy官网首页产业学院建设目标、原则和内容的，由教务部提请yy官网首页深化产教融合工作领导小组审议，审议通过后报校务会审批。获得批准后，按照批准后的产业学院章程和建设方案进行建设和管理，在产业学院建设初期，yy官网首页根据需要划拨专项经费支持产业学院建设。
第九条 根据湖北省现代产业学院申报要求，yy官网首页从现有产业学院中遴选出符合相关要求且建设成效明显、成果丰富的产业学院，向湖北省教育厅推荐。
三亿体育:第三章 管理运行
第十条 建立由yy官网首页、地方政府、行业、企业等多方参与的产业学院理事会，行使产业学院重大事项决策权。建立专家指导委员会，为产业学院的专业建设与三亿体育培养提供业务咨询和指导。产业学院实行院长负责制，成立校企双方共同组成的日常管理运营团队，管理运营团队中企业参与人员数量原则上不少于30%，企业兼职教师数量不少于学院在职专任教师数量。理事会原则上每年召开1-2次会议，主要职能是听取产业学院年度工作报告，批准下一年度工作计划，研究重大项目立项及经费安排，管理运营团队重要人事聘任等。
第十一条 产业学院院长、副院长由理事会按照程序聘任。院长原则上由我校参与建设的二级学院主要领导担任，院长全面负责产业学院各项建设与管理工作。
第十二条 管理运营团队其他人员由参与各方根据工作需要委派，具体职务由院长聘任，不设行政级别，薪酬待遇由参与各方按原有渠道落实。产业学院兼职津贴可从自主创收经费中开支，具体按yy官网首页相关财务制度规定执行。
第十三条 产业学院需具有明确的培养对象和培养任务。建设初期产业学院可依托二级学院单个专业或者遴选专业实验班