长江商报讯（记者 张瑜琨 通讯员杨旖旎）“下面是大家汇报选题的时间。”版面编辑一发话，记者们便议论开了。“昨天情人节，一大三男生，用卖花赚的钱给女朋友买了一束玫瑰花。”“图书馆新增考研复习室。”……这番场景并不是发生在报社，而在武汉长江工商学院的教室里。
昨天，该校传播与设计学院新闻专业的大三学生正在上新闻综合实务课，这堂课要上课一整天，授课教师张厚远要求学生体验“记者在报社工作的一天”。
一、二节课，老师吩咐同学们模拟报社开编前会，在进行选题汇报后，三四节课进行采访、写作。晚上，学生自行选择全班稿件，对部分稿件进行版面编辑。
“这种模拟报社工作流程的形式，将理论用于实践。”该班学生杨刚十分赞同这种教学形式。
“新闻学是一门实践性很强的学科，给学生开设模拟情景的教学方法，有助于激发学生的兴趣和提高学生的实践能力。”该班专业课老师张厚远说。